L’Associazione Consulta per le Persone in Difficoltà, la Fondazione Edo ed Elvo Tempia Valente onlus e la Cooperativa Sociale Start, partner dell’Associazione Diritti Negati onlus, ricercano nell’ambito del progetto “Centro HPL – High Performance Learning”, una Psicologa / uno Psicologo rispettivamente per i Centri HPL a Torino, Biella e Novara. Le candidature sono descritte nei …
Piemonte, Lombardia, Veneto, Marche, Puglia, Campania … da tutti questi luoghi si sono collegati in diretta martedì 14 marzo i 145 iscritti e iscritte al webinar proposto dal progetto Centro HPL in occasione della Settimana del Cervello. Insegnanti, genitori, educatori ed educatrici, professionisti e professioniste della cura dell’infanzia, psicologi e psicologhe hanno seguito un’ora di …
Il progetto Centro HPL – High Performance Learning aderisce alla “Settimana del Cervello“, evento promosso in Italia da Hafricah.NET dal 13 al 19 marzo per sensibilizzare e fare divulgazione nell’ambito delle scienze del cervello e promuovere l’importanza della ricerca in questo settore. Con l’occasione, il progetto Centro HPL propone per : martedì 14 marzo dalle …
Si è concluso a Novara il ciclo di presentazioni del progetto Centro HPL promosso dalla Consulta per le Persone in Difficoltà e dall’Associazione Diritti Negati grazie al sostegno della Regione Piemonte. Mercoledì 01 marzo l’Assessore regionale all’Infanzia e alla Famiglia Chiara Caucino è intervenuta ribadendo l’importanza di questo intervento in ottica preventiva. Da settembre anche …
Sono 124 in totale i/le docenti, i/le dirigenti scolastici, gli educatori e le educatrici, i professionisti e le professionsite dell’educazione che stanno seguendo il corso di formazione sulla didattica inclusiva promosso dal progetto Centro HPL Da febbraio ad aprile, grazie al contributo della Regione Piemonte, i corsisti selezionati seguiranno 90 ore gratuite con esperti. Inoltre, …
Oltre 120 docenti formati sulla didattica inclusiva Leggi tutto »
Mercoledì 08 febbraio è stato presentato a Biella oresso la Fondazione Edo ed Elvo Tempia, il nuovo Centro HPL, un progetto innovativo che si prenderà cura dei bambini e delle bambine con fragilità cognitive. Un progetto reso possibile grazie al sostegno della Regione Piemonte e all’impegno della Consulta per le Persone in Difficoltà, dell’Associazione Diritti …
150 insegnanti, dirigenti scolastici, educatori ed educatrici delle province di Torino, Alessandria, Biella, Cuneo, Novara stanno partecipando al corso di formazione sulla didattica inclusiva promosso dal progetto “Centro HPL – High Performance Learning”. Da febbraio ad aprile, per 90 ore i corsisti e le corsiste potranno approfondire tecniche e strumenti per rendere la didattica accessibile …
Al via la formazione sulla didattica inclusiva Leggi tutto »
Si chiama CENTRO HPL – High Performance Learning, la nuova iniziativa promossa dalla Consulta per le Persone in Difficoltà e dall’Associazione Diritti Negati, grazie al sostegno della Regione Piemonte, rivolta alle famiglie che hanno bambini e le bambine con fragilità cognitive. Dopo un anno scolastico di sperimentazione nel 2021, da settembre del 2022 a giugno …
Sono 150 tra docenti, Dirigenti scolastici, educatori e professionisti i candidati e le candidate iscritti al corso di formazione del progetto Centro HPL Un corso di formazione gratuito sulla didattica inclusiva verso alunni ed alunne con fragilità cognitive. È quanto si terrà ad Alessandria, Biella, Savigliano, Novara e Torino da febbraio ad aprile, nell’ambito del progetto Centro HPL (High Performance …
A febbraio parte il corso sulla didattica inclusiva Leggi tutto »
Sotto la supervisione scientifica della Neuropsicologa Stefania Brighenti, il progetto Centro HPL a Torino ha lanciato uno studio scientifico sul potenziamento cognitivo Accanto ai laboratori di potenziamento, nell’anno scolastico 22-23, il Centro HPL di Torino vedrà infatti svolgersi in parallelo uno studio per misurare i risultati ottenuti a seguito del training incentrato sulle funzioni esecutive. …
Uno studio scientifico per fare luce sulla neurodiversità Leggi tutto »
