Laboratori di potenziamento

Quattro percorsi specialistici di potenziamento cognitivo rivolti a chi frequenta la scuola primaria o secondaria di primo grado e presenta una diagnosi di Funzionamento Intellettivo Limite (FIL), Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) oppure difficoltà scolastiche e di apprendimento. 

Trova il laboratorio adatto a te

FIL 6-10 >
FIL 11-13 >
DSA 6-10 >
DSA 11-13 >

A cosa servono i laboratori?

I laboratori aiutano a sviluppare strategie efficaci per affrontare con maggiore consapevolezza e autonomia le richieste e le attività scolastiche. 

Sono percorsi pensati per lavorare su abilità cognitive, competenze, strategie, metodo di studio, consapevolezza e autonomia attraverso attività ludiche e  strutturate, progettate in base al profilo e all’età.

I punti di forza dei percorsi
Accessibilità economica Percorsi gratuiti o a contributo calmierato, per favorire un accesso più equo a interventi specialistici di qualità.
Condivisione con la famiglia Colloqui di valutazione iniziale, per costruire un percorso su misura, e colloqui di restituzione finale per raccontare l'evoluzione degli apprendimenti.
Équipe multidisciplinare Competenze neuropsicologiche e pedagogiche integrate, per progettare interventi mirati e coerenti con i bisogni individuali.
Materiali per casa e scuola Indicazioni e risorse operative da utilizzare oltre i laboratori, per consolidare l'autonomia a casa e a scuola.
Lavoro in piccoli gruppi Un contesto accogliente in cui sperimentarsi e confrontarsi tra pari, sviluppando competenze relazionali.
Attività personalizzate Esercizi e strategie calibrate sulle caratteristiche individuali, per allenare le funzioni esecutive, il metodo di studio e l'autonomia.

Trova il laboratorio adatto a te

Ogni laboratorio ha obiettivi specifici, distinti per fascia d’età e caratteristiche individuali.

Per individuare il percorso più adatto, il primo passo è un colloquio conoscitivo di approfondimento.

Richiedi un primo colloquio

Da dove iniziare?

Contatta la segreteria del Centro HPL per ricevere informazioni e richiedere un primo colloquio.

011 1951 7649

info@centrohpl.it

La segreteria del Centro HPL chiuderà il 3 agosto 2026 e riaprirà il 24 agosto 2026.

FAQ

Come capire se un laboratorio è il percorso più adatto?

Il primo passo è un colloquio con l’équipe del Centro HPL, per conoscere la situazione e approfondire i bisogni. Qualora il laboratorio non fosse la soluzione più adatta, l’équipe potrà proporre altri servizi del Centro oppure orientare la famiglia verso opportunità più coerenti con le esigenze emerse.

C’è sempre bisogno di una diagnosi?

Non sempre. È possibile contattare il Centro HPL anche in presenza di difficoltà scolastiche, dubbi o sospetti da approfondire. Se non si è in possesso di una diagnosi rilasciata da ASL, Neuropsichiatria Infantile o altri studi specialistici e serve un approfondimento, il Centro HPL dispone di un Centro Diagnosi e può indicare alla famiglia il percorso più adatto.

Entro quando bisogna iscriversi?

È consigliabile contattare la segreteria il prima possibile: i gruppi hanno un numero limitato di posti e sono attivati in base all’età, al profilo e alla disponibilità delle sedi. A seguito del primo contatto con la segreteria, sarà avviato il percorso di valutazione.

Come si svolgono gli incontri?

Gli incontri si svolgono in piccolo gruppo e sono condotti dall'équipe del Centro HPL che integra competenze neuropsicologiche e pedagogiche. Ogni incontro prevede attività ludiche e strutturate per allenare specifiche competenze e far sperimentare strategie più funzionali.

Cosa è valutato a inizio e fine percorso?

In base al laboratorio, sono osservate e valutate le aree su cui il percorso intende lavorare. La valutazione iniziale aiuta a costruire un percorso coerente con i bisogni emersi. La valutazione finale permette di restituire alla famiglia l’andamento del percorso, le aree di miglioramento osservate e le indicazioni utili per proseguire il lavoro educativo e scolastico.

Cosa distingue il laboratorio da un doposcuola?

Il laboratorio non è un doposcuola e non è uno spazio in cui si viene a “fare i compiti”. È un percorso specialistico in cui ci si allena per potenziare competenze cognitive, apprendimenti, metodo di studio, strategie per affrontare compiti scolastici in autonomia.

Hai ancora domande?

Siamo qui per rispondere

Dove si svolgono i laboratori

I laboratori si svolgono in presenza presso due sedi.

Torino - Crocetta

Corso Trento 13 c/o
Educatorio della Provvidenza

Torino - Pietra Alta

via Cavagnolo 7
c/o Centro di aggregazione culturale
della Circoscrizione 6

Contatti

Compila il form per maggiori informazioni.

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